預言是對人說,用人聽的懂的話傳講神的話語。是要造就、安慰、勸勉人。說方言的,是造就自己;作先知講道的,乃是造就教會。


哥林多前書(卅五)

出處:好消息 主講人:陳老師

 

保羅在十二章講到屬靈的恩賜,中間插入十三章,闡明「愛」乃是運用一切恩賜「最妙的道路」(林前十二31)。 「愛」原文是agape,這個字在希臘文中並非專指上帝的愛,但保羅常常用這個字來指從神而來完美至善的愛(在新約中出現116次,其中75次是保羅用的)。本章所講的「愛」,都是指從神而來的愛,也就是真正的愛。這愛源於神的本性,而不是由於被愛者有可愛之處,所以我們還在作罪人的時候,就經歷了這種愛(羅五8)。我們繼續來看《哥林多前書》第十四章1-11節,十四章講到恩賜的運用,我們一起來聽聽陳老師怎麼說

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附上音頻補充

 

以下文字非視頻內容,僅做粗略分享:

保羅就哥林多教會彼此爭競的問題,解釋「先知預言」和「講方言」。保羅在這一章用很明確的方式教導了兩者的不同和適用性。保羅把愛心和一般的恩賜分開,似乎對保羅而言,愛心是運用恩賜的基本原則。保羅在此指出除了「信、望、愛」以外,一切的屬靈恩賜中,以「作先知講道」最重要。我們一起來看《哥林多前書》第十四章1-11節經文:

 

哥林多前書第十四章 1-11

1.你們要追求愛,也要切慕屬靈的恩賜,其中更要羨慕的,是作先知講道(原文作:是說預言;下同)

2.那說方言的,原不是對人說,乃是對神說,因為沒有人聽出來。然而,他在心靈裡卻是講說各樣的奧秘。

3.但作先知講道的,是對人說,要造就、安慰、勸勉人。

4.說方言的,是造就自己;作先知講道的,乃是造就教會。

5.我願意你們都說方言,更願意你們作先知講道;因為說方言的,若不翻出來,使教會被造就,那作先知講道的,就比他強了。

6.弟兄們,我到你們那裡去,若只說方言,不用啟示,或知識,或預言,或教訓,給你們講解,我與你們有什麼益處呢?

7.就是那有聲無氣的物,或簫,或琴,若發出來的聲音沒有分別,怎能知道所吹所彈的是什麼呢?

8.若吹無定的號聲,誰能預備打仗呢?

9.你們也是如此。舌頭若不說容易明白的話,怎能知道所說的是什麼呢?這就是向空說話了。

10.世上的聲音,或者甚多,卻沒有一樣是無意思的。

11.我若不明白那聲音的意思,這說話的人必以我為化外之人,我也以他為化外之人。

 

在聖靈的感動下,保羅在哥林多前書十三章裡對愛之卓越做出精彩的宣言。現在,既然愛是最大的,我們必須追求它。在哥林多前書12章裡,保羅只在談到聖靈的其他恩賜中提到預言和方言的恩賜。現在,他將著重談預言和方言恩賜的差別,以及它們應當怎樣在教會肢體的生活中發揮作用。很明顯,在哥林多教會裡,人們過分強調說方言,而不太重視「預言」。保羅的意思並不是預言等同講道,因為有一個古希臘詞語可用來表示“講道”(kerusso),而保羅沒有用這個古希臘詞語。

 

使徒行傳三次記載了「說方言」(林前十四2)的事例,旁觀的人都能聽出他們是在說「別國的話」(徒二4)、「稱讚神為大」(徒十46)、「說預言」(徒十九6),而不是沒有意思的聲音。但若無人翻譯,就成了「沒有人聽得出來」(林前十四2)的「奧秘」(林前十四2),對人不能發生功效,所以說「不是對人說,乃是對神說」(林前十四2),算不得是「造就教會的恩賜」(林前十四12)。那先知預言又是什麼呢?預言是對人說,用人聽的懂的話傳講神的話語。是要造就、安慰、勸勉人。說方言的,是造就自己;作先知講道的,乃是造就教會。先知預言或講道比起方言來說更能造就別人。所以保羅在這一章一開始就說:你們要追求愛,也要切慕屬靈的恩賜,其中更要羨慕的,是作先知講道。這裡提到的「屬靈的恩賜」是指講方言。

 

聖靈「隨己意分給各人」(林前十二11)恩賜的目的,是為了造就教會,而不是為了造就自己,所以「先知講道」的恩賜強於「說方言」(林前十四5)。保羅既沒有鼓勵說方言,也沒有禁止說方言,但要求把方言「翻出來,使教會被造就」(林前十四5)。因為異教徒也能說真假難辨的方言,所以不能翻譯出來的方言,其內容和來源都是很可疑的。

 

愛神的人不可為了滿足自己,強求說一些沒人能明白的話。 「造就教會的恩賜」(林前十二12),就是「作先知講道」(林前十二4)的恩賜。保羅第二次指出,對「屬靈的恩賜」應該「切慕」而不是「追求」(林前十二1)。讓我們時常來到主面前,求主將那安慰,造就,勸勉人的能力,智慧和神許可的恩賜賜給我們,裝備我們能夠更好的為主做工。阿們!我們明天繼續,以馬內利


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